آذرهمایون، منیره کشف کج فهمی های رایج دانش‌آموزان متوسطه دوم درباره مفاهیم پتانسیل غشاء و نقل وانتقالات غشایی در کتاب های زیست شناسی [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 109-130]
آزاد دیسفانی، زهرا آسیب‌شناسی فرایند مصاحبه، گزینش و انتخاب داوطلبان ورود به حرفه معلمی [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 114-83]
آسوده، مریم تأثیر آموزش خرد بر استرس شغلی معلمان [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 270-253]
آل حسینی، فرشته پژوهش روایی: مفهومی از تجربه [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 3-12]
آهنچیان، نرگس تجارب زیسته معلمان از نحوه اجرای طرح‌های درس پژوهی و اقدام پژوهی در مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 12، 1400]
آیتی، محسن آثار و پیامدهای آموزش‌وپرورشِ سایه؛ مروری نظام‌مند [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 218-173]
آیتی، محسن مرور نظام‌مند ویژگی‌های برنامه درسی تربیت شهروند دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
ا
ابراهیمی، سید عباس شناسایی ابعاد و مولفه های جذب ، نگهداشت و توانمند سازی در نظام تربیت معلم کشور با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 61-80]
ابراهیمی شاه آبادی، فاطمه پیامدهای طرح ارزشیابی کیفی توصیفی از منظر معلمان ابتدایی کرمان با تأکید بر آثار اخلاقی آن [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 103-120]
احسانی تیلمی، سلمی بررسی ضرورت بکارگیری رویکرد آموزش معلم پژوهش محور در تربیت معلم [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 97-110]
احمدی، آمنه آموزش گفت و شنودی بستری برای یادگیری برنامه کارورزی دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 51-72]
احمدی، پروین تحلیل ادراک معلمان حرفه‌ای استان یزد دربارۀ اهمیت کیفیت تدریس در نظام آموزشی مدارس [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 22-1]
احمدی، حسن شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر بر شایستگی‌های اصلی معلمان برای مدیریت استعداد مؤثر؛ مطالعۀ موردی: معلمان شهر اردبیل [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 96-73]
احمدی، روشن اثربخشی روش یادگیری فعال بر احساس تعلق به مدرسه و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 238-219]
احمدی، ساناز بازنمایی‌های چندگانه در کتاب ریاضی پایه دهم نظری [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 160-141]
احمدی، فاطمه الزهرا آموزش گفت و شنودی بستری برای یادگیری برنامه کارورزی دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 51-72]
احمدی، وحید ارزیابی کارایی دورة کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی درسی دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
اسپو، سارا واکاوی عناصرالگوی برنامۀ درسی تربیت زیبایی شناسی در دوره ابتدایی بر مبنای آموزه ها و اعجاز قرآن کریم [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 89-108]
اسپو، سرور واکاوی عناصرالگوی برنامۀ درسی تربیت زیبایی شناسی در دوره ابتدایی بر مبنای آموزه ها و اعجاز قرآن کریم [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 89-108]
اسدپور، سارا شناسایی شاخصه‌های معلمان فکور از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس شهرستان نی ریز [(مقالات آماده انتشار)]
اسدزاده، حسن بررسی اثربخشی روشهای حسی چندگانه و مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش‌آموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال [(مقالات آماده انتشار)]
اسماعیلی، محدثه اثربخشی روش یادگیری فعال بر احساس تعلق به مدرسه و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 238-219]
اسمعیلی، عارفه چالش‌های معلمان دوره ابتدایی شهر کوهبنان در اجرای طرح ارزشیابی توصیفی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
اسمعیلی ماهانی، حانیه نقش فعالیت‌های پژوهشی و یادگیری فعال در توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای دانشجومعلمان [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 20-1]
اصغرنژاد، نجف بررسی رابطه اشتیاق به مدرسه و فرهنگ مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول و دوم شهر دهدشت [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 186-161]
اطهری، زینب السادات اولویت‌بندی گرایش معلمان ابتدایی شهر اصفهان به ایدئولوژی‌های برنامه‌درسی [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 66-92]
اطهری نیا، حمیدرضا مرور نظام‌مند ویژگی‌های برنامه درسی تربیت شهروند دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
افتخاری، جابر بازشناسی مؤلفه‌های شاگردپروری در تربیت اسلامی با تکیه بر سلوک معلمی شهید ثانی و ملامحسن فیض کاشانی [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 332-307]
افتخاری، عفت شناسایی شاخصه‌های معلمان فکور از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس شهرستان نی ریز [(مقالات آماده انتشار)]
افلاکی فرد، حسین نقش واسطه ای جهت گیری هدف در رابطه بین هوش عاطفی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر کامفیروز [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 93-110]
افلاکی فرد، حسین نقش واسطه ای مهارت های اجتماعی در رابطه بین ذهن آگاهی و پرخاشگری دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه دو شهر شیراز [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 25-42]
اکبری بورنگ، محمد آثار و پیامدهای آموزش‌وپرورشِ سایه؛ مروری نظام‌مند [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 218-173]
اکرمی، زکیه طراحی الگوی اقتصاد در آموزش شیمی با تأکید بر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان (مورد مطالعه: معلمان شیمی شهرستان های استان تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
اللهی، ذبیح الله تأثیر طرح آموزش ضمن‌خدمت خودخوان بر عملکرد اخلاقی معلمان مقطع ابتدائی [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 99-128]
الهام، غلامرضا بررسی آسیب شناسی تربیت دینی مهدویت از منظر دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اراک [(مقالات آماده انتشار)]
الهامیان، نگار مقایسه نظامهای تربیت معلم در کشورهای فنلاند، مالزی، کانادا و ایران [دوره 4، شماره 6، 1397، صفحه 24-43]
امامقلی وند، فاطمه نقش رشته تحصیلی دوره متوسطه با عملکرد حرفه‌ای فارغ‌التحصیلان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 64-49]
امانی، فرزانه ابعاد تامل و اهمیت آن در تربیت معلم فکور [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 37-52]
امانی، وحید طراحی الگوی اقتصاد در آموزش شیمی با تأکید بر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان (مورد مطالعه: معلمان شیمی شهرستان های استان تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
امدادی، احمد بررسی عوامل خانوادگی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان) [(مقالات آماده انتشار)]
امیدی، محمود معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی و روسو ودلالت های تربیتی متاثر از آن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 69-98]
امینی فر، زهرا واکاوی تجارب زیسته آموزگاران از دوره‌های یک‌ساله مهارت‌آموزی ماده 28: چالش‌های پیوند نظریه و عمل [(مقالات آماده انتشار)]
انصاری راد، پرویز مدل پارادایمی توسعه‌ی اوقات فراغت دانشجومعلمان کشور با تأکید بر آسیب‌شناسی وضع موجود [(مقالات آماده انتشار)]
ایرانمنش، زهرا بررسی عملکرد سال اول تدریس نومعلمان فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 11-29]
ایزدی بیدانی، محسن چالش‌های معلمان دوره ابتدایی شهر کوهبنان در اجرای طرح ارزشیابی توصیفی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
ایمانپور، فرناز تأثیر استفاده از فعالیت‌های ارتباطی مطابق با برنامه درسی ملی بر انگیزه و یادگیری حروف الفبای انگلیسی [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 89-122]
ایمان نژاد، معصومه بررسی نقش فرهنگ مدرسه بر فعالیت درس پژوهی معلمان دوره ابتدایی شهر تبریز [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 69-86]
ب
بابائیان، مجتبی بررسی تأثیر داستان‌ها و اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی در ارتقای تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
بادله، علیرضا ارزیابی بعد آموزشی سامانه‌های الکترونیکی مدیریت یکپارچه مدارس از دیدگاه دانشجویان دکتری تکنولوژی آموزشی [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 45-60]
بازدار قمچی قیه، مرتضی فهم خود- پژوهی به عنوان یک روش تحقیق برای معلمان و مدرسان تربیت معلم [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 141-160]
بازگیر، تهمینه تعیین اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمند سازی مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 63-87]
بازگیر، تهمینه تاثیر فعالیت‌های دست ورزی بر یادگیری مهارت‌های هندسه (محیط و مساحت) دانش آموزان پسر [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 23-46]
باستان، محمد رامین آموزش مرحله ای معلمان و دانشجو-معلمان با رویکرد اجتماعی-فرهنگی [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 123-140]
باصری، علی بررسی جامعه‌شناختی عوامل مؤثر برمنزلت اجتماعی معلمان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 131-158]
باقرپور، معصومه اثربخشی آموزش‌های روانی- تربیتی با رویکرد معنوی بر هویت ملی و خویشتن‌داری در دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 284-261]
باویه سلطانزاده، سحر تدوین الگوی افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 137-162]
بای، حسین نقش تناسب فرد-سازمان در مالکیت روانشناختی و رفتارهای خلاقانه معلمان تربیت‌بدنی [(مقالات آماده انتشار)]
بای، ناصر نقش تناسب فرد-سازمان در مالکیت روانشناختی و رفتارهای خلاقانه معلمان تربیت‌بدنی [(مقالات آماده انتشار)]
بای، ناصر رابطه بین مالکیت روانشناختی با خلق دانش و گشودگی به تغییر در معلمان تربیت‌بدنی [(مقالات آماده انتشار)]
بخشی جهرمی، مسیح الله شناسایی راهبردهای مؤثر بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 316-289]
برادران حقیر، مریم نقش معلمان در تمدن‌سازی با تأکید بر هویت دانش‌آموزان مبتنی بر منظومه فکری رهبران انقلاب اسلامی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 268-239]
برزگر بفروئی، کاظم بررسی موانع و چالش‌های اجرای شیوه‌های سنجش یادگیری دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان یزد در شرایط کرونا از دیدگاه اساتید و دانشجو معلمان در سال تحصیلی 1400-1399 [(مقالات آماده انتشار)]
برزگر پیرالقر، محمدرضا مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان در کلاس‌های مجازی در عصر کرونا: چالش‌ها و راهکارها (تجربه زیسته معلمان، والدین و متخصصان تربیت) [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 90-65]
بشیرنژاد دستجردی، حبیبه ارزیابی و اولویت بندی مولفه های آموزش مجازی مبتنی بر شبکه شاد در دوران کرونا از دیدگاه دانش آموزان [دوره 7، شماره 12، 1400]
بنی اسد، شهین تجارب زیسته معلمان از نحوه اجرای طرح‌های درس پژوهی و اقدام پژوهی در مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 12، 1400]
بنی جمالی، شکوه السادات بررسی اثربخشی روشهای حسی چندگانه و مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش‌آموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال [(مقالات آماده انتشار)]
بهادری، علی پژوهش کیفی داده بنیاد، «کدگذاری» و اهمیت، مراحل و شیوه اجرای آن در کارورزی دانشگاه فرهنگیان [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 69-88]
بهاروند، زهرا ارزیابی کارایی دورة کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی درسی دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
بهاروند ایران نیا، زهرا تأثیر آموزش روشهای تفکر منطقی (قصه‌گویی و اجتماع پژوهشی) بر مهارت استدلال، سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [(مقالات آماده انتشار)]
بهرامی، گودرز بررسی جامعه‌شناختی عوامل مؤثر برمنزلت اجتماعی معلمان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 131-158]
بهفر، زهرا آسیب‌شناسی فرایند مصاحبه، گزینش و انتخاب داوطلبان ورود به حرفه معلمی [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 114-83]
پ
پازوکی، لادن چالش‌های دانش‌آموزان با مفاهیم شکلی در هندسه [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 47-65]
پاشایی، علی مفهوم آنومیِ فرهنگی ناشی از فراگیری زبان دوم [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 148-129]
پاشایی، محمدرضا تحلیلی بر وضعیت حقوق شهروندی در بین دانشجومعلمان(مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان استان تهران) [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 115-135]
پاشایی، محمدرضا مفهوم آنومیِ فرهنگی ناشی از فراگیری زبان دوم [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 148-129]
پاشایی، محمدرضا شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه فرهنگ مثبت‌اندیشی آموزشی معلمان از دیدگاه خبرگان [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 280-241]
پور قیومی، علی تبیین پدیدارشناختی بازدیدهای علمی بر یادگیری اثربخش (مورد پژوهش: دانشجویان جغرافیای دانشگاه فرهنگیان استان البرز) [(مقالات آماده انتشار)]
پیرمرادی، سمانه بررسی عملکرد سال اول تدریس نومعلمان فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 11-29]
پیروتی اقدم، مسعود بررسی مفهوم «انسان فرهیخته» از منظر یوهان گوتفرید هِردِر و استنتاج دلالت های آن در عرصه تربیت معلم [(مقالات آماده انتشار)]
پیرونذیری، اشرف السادات ساخت و اعتبارسنجی الگوی شایستگی مدیران پردیس‌های دانشگاه‌های فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
ت
تجری، طیبه طراحی‌مدل تربیت‌معلم‌آینده در نظام‌آموزشی‌ایران: براساس نظریه داده‌بنیاد [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 153-171]
تجری، طیبه واکاوی عناصرالگوی برنامۀ درسی تربیت زیبایی شناسی در دوره ابتدایی بر مبنای آموزه ها و اعجاز قرآن کریم [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 89-108]
تحویلیان، حسین ارزیابی نیاز دانشجو معلمان رشته ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پریس های شهر اصفهان) به آموزش هنر با رویکرد تربیت هنری [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 51-68]
ترک زاده، جعفر بررسی رابطۀ بین شایستگی‌های مدرسان و تجارب دورۀ دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان: رویکرد ترکیبی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 178-151]
تقی پور، کیومرث بررسی نقش فرهنگ مدرسه بر فعالیت درس پژوهی معلمان دوره ابتدایی شهر تبریز [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 69-86]
تقی زاده، هدایت الله تحلیلی بر وضعیت حقوق شهروندی در بین دانشجومعلمان(مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان استان تهران) [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 115-135]
تلخابی، محمود مؤلفه‌های برنامه درسی بر اساس نظریه شناخت موقعیتی با روش سنتز پژوهی [(مقالات آماده انتشار)]
ثامتی، ناهید نقش رشته تحصیلی دوره متوسطه با عملکرد حرفه‌ای فارغ‌التحصیلان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 64-49]
ثنایی، نوید ارزیابی بعد آموزشی سامانه‌های الکترونیکی مدیریت یکپارچه مدارس از دیدگاه دانشجویان دکتری تکنولوژی آموزشی [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 45-60]
ج
جاگر، تلمادِ دیدگاه های معلمان در مورد تدریس تفکیکی در مدارس چندفرهنگی دورۀ متوسطه در آفریقای جنوبی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 131-154]
جامعی، آرین رابطه بین مالکیت روانشناختی با خلق دانش و گشودگی به تغییر در معلمان تربیت‌بدنی [(مقالات آماده انتشار)]
جاودانی، محمد بررسی تأثیر روش کیف خواندن مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی اجتماعی بر ابعاد مهارتی و نگرشی خواندن دانش-آموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان آباده [(مقالات آماده انتشار)]
جعفرپور، حسین رابطه ادارک از کلاس درس با نگرش به مدرسه با میانجیگری یادگیری خود راهبری در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 109-131]
جعفری کمانگر، فاطمه مقایسة اثربخشی روش تدریس بدیعه پردازی با سنتی بر درس انشای دورة ابتدایی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 47-74]
جعفری کمانگر، فاطمه مقایسه‌ی تأثیر آموزش به روش سنّتی با استقرایی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه‌ی دهم در درس دستور زبان فارسی [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 127-160]
چ
چوری، علی رابطه بین مالکیت روانشناختی با خلق دانش و گشودگی به تغییر در معلمان تربیت‌بدنی [(مقالات آماده انتشار)]
ح
حبیبی، ملوک تاثیر عامل کنترل از دیدگاه شونفیلد بر خطاهای دانش‌آموزان طبق مدل خطای هودز نولتینگ در مبحث تابع برای دانش‌آموزان یازدهم ریاضی شهر کرج [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 43-60]
حجازی، اسد تعیین ابعاد و مؤلفه های هویت حرفه ای معلم تراز جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 6، 1397، صفحه 62-85]
حجازی، اسد رابطة ساختاری توانمندسازی با تعهد به تغییر سازمانی معلم [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 95-119]
حجازی، اسد الگوی جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 159-182]
حجازی، اسد آسیب شناسی فعالیت های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان استان تهران در دوران کرونا و پسا کرونا؛ فرصت ها و تهدیدها [دوره 7، شماره 12، 1400]
حجازی، اسد پیش‌بینی سلامت سازمانی مدارس از طریق رهبری تحول‌آفرین و روحیۀ کارآفرینی [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 172-149]
حجازی، زهرا واکاوی عناصرالگوی برنامۀ درسی تربیت زیبایی شناسی در دوره ابتدایی بر مبنای آموزه ها و اعجاز قرآن کریم [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 89-108]
حسنی، سهیلا رابطة زیست آهنگ احساسی، جسمی و فکری با کیفیت تدریس معلمان دورة ابتدایی شهرستان زنجان [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 120-146]
حسنی، محمد تحول از کجا؟ «رشد حرفه‌ای معلمِ معطوف به استاندارد» نقطه عزیمت [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 113-130]
حسنی، محمد مقایسه تطبیقی مؤلفه های شایستگی داوطلبان ورود به تربیت معلم در ایران، آمریکا و انگلستان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 30-48]
حسین پور، جعفر شناسایی راهبردهای مؤثر بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 316-289]
حسین قلی زاده، رضوان تجارب زیسته معلمان از نحوه اجرای طرح‌های درس پژوهی و اقدام پژوهی در مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 12، 1400]
حسینی، سید عدنان سلامت روان دانشجو معلمان: نقش تنظیم شناختی-هیجانی، حمایت اجتماعی و تاب‌آوری تحصیلی با میانجیگری کیفیت خواب [(مقالات آماده انتشار)]
حسینی، سید مقداد کیفیت بخشی به دانشگاه فرهنگیان: شناسایی موانع و چالش ها [(مقالات آماده انتشار)]
حسینی، طاهره سادات تأثیر کاربرد روش اسکمپر بر میزان پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش‌آموزان در آموزش مجازی درس زیست‌شناسی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 48-31]
حسینی بافقی، نگار شناسایی عوامل و پیامدهای تعلل‌ورزی معلمان و بررسی ارتباط آن با هیجانات آنان: یک پژوهش کیفی [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 252-229]
حلمی کهنه شهری، نیره بررسی مؤلفه‌های هوش هیجانی معلمان در اجرای روشهای تدریس در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 120-97]
حیدری، ژیلا بررسی تأثیر روش کیف خواندن مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی اجتماعی بر ابعاد مهارتی و نگرشی خواندن دانش-آموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان آباده [(مقالات آماده انتشار)]
حیدری، فاطمه طراحی‌مدل تربیت‌معلم‌آینده در نظام‌آموزشی‌ایران: براساس نظریه داده‌بنیاد [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 153-171]
حیدری، محمدحسین بازشناسی مؤلفه‌های شاگردپروری در تربیت اسلامی با تکیه بر سلوک معلمی شهید ثانی و ملامحسن فیض کاشانی [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 332-307]
خ
خادمی عادل، لیلا بررسی اثربخشی روشهای حسی چندگانه و مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش‌آموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال [(مقالات آماده انتشار)]
خدارحمی، مریم بررسی عامل بازدارنده اخلاق حرفه‌ای معلمان در فرایند یاددهی - یادگیری، از دیدگاه دانش‌آموزان دبیرستانی پسر شهر تهران سال تحصیلی 1399-1400 [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 228-211]
خروشی، پوران راهکارهای توسعه حرفه‌ای معلمان در کشورهای توسعه‌یافته با تأکید بر ضرورت توجه به آن در دانشگاه فرهنگیان [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 53-66]
خروشی، پوران بررسی تطبیقی آموزش پیش از خدمت معلمان، آموزش معلمان مبتدی و آموزش ضمن خدمت معلمان در ایران و چند کشور جهان [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 25-50]
خسروی، محسن مقایسه تطبیقی مؤلفه های شایستگی داوطلبان ورود به تربیت معلم در ایران، آمریکا و انگلستان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 30-48]
خشکاب، شهربانو رابطة ساختاری توانمندسازی با تعهد به تغییر سازمانی معلم [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 95-119]
خضری، فاطمه شناسایی عوامل و پیامدهای تعلل‌ورزی معلمان و بررسی ارتباط آن با هیجانات آنان: یک پژوهش کیفی [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 252-229]
خورشیدی، عباس الگوی جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 159-182]
خوش قامت، اکرم بررسی رابطه معنویت در کار و مسئولیت‌پذیری با عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 111-126]
د
دارابی، مجید واکاوی مؤلفه های مهم برای تدریس با کیفیت در دانشگاه‌ها [دوره 7، شماره 12، 1400]
دراج، نسترن تأثیر کاربرد روش اسکمپر بر میزان پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش‌آموزان در آموزش مجازی درس زیست‌شناسی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 48-31]
دربندی، مهتاب ارزیابی و اولویت بندی مولفه های آموزش مجازی مبتنی بر شبکه شاد در دوران کرونا از دیدگاه دانش آموزان [دوره 7، شماره 12، 1400]
درتاج، فریبرز بررسی اثربخشی روشهای حسی چندگانه و مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش‌آموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال [(مقالات آماده انتشار)]
درویشی، دنیا واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های آموزش عملگرا در درس علوم تجربی مقطع ابتدایی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 288-269]
درویشی، مریم تبیین رابطه استفاده از فضای مجازی با تربیت اخلاقی (بعد فردی) دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر همدان (سال تحصیلی 1401) [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 238-201]
دلدار، علی اکبر خودکارآمدی: چیستی و کاربرد در آماده‌سازی و توسعه‌ی حرفه‌ای معلم [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 29-52]
دهقان منشادی، منصور تدوین الگوی افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 137-162]
دهقان منشادی، منصور بررسی موانع و چالش‌های اجرای شیوه‌های سنجش یادگیری دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان یزد در شرایط کرونا از دیدگاه اساتید و دانشجو معلمان در سال تحصیلی 1400-1399 [(مقالات آماده انتشار)]
دوستی، وحید واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های آموزش عملگرا در درس علوم تجربی مقطع ابتدایی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 288-269]
دیبایی صابر، محسن تحلیل رابطه توسعه شایستگی حرفه ای معلمان دوره متوسطه با اثربخشی انان در فرایند یاددهی- یادگیری دانش آموزان [دوره 4، شماره 6، 1397، صفحه 1-23]
دیلمی پور، صدیقه تاثیر توجه و بازخورد معلم بر میزان یادگیری مباحث ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 49-68]
ذ
ذاکری، مختار تجربیات زیسته‌ی معلمان دوره‌ی ابتدایی از فرصت‌های اجرای درس‌پژوهی (مطالعه موردی: آموزش و پرورش ناحیه 1 شهر بندرعباس) [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 26-1]
ذهبیون، شهلا بررسی میزان تاب آوری دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان و آموزش تاب آوری در برنامه درسی [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 75-94]
ذهبیون، شهلا بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان درباره تاثیر استفاده از روش ارزیابی همتایان در برنامه درسی کارورزی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 75-92]
ر
رامشت، شهرام بررسی شخصیت‌های حاصل از عدم شکل‌گیری صحیح چرخه ظاهر و باطن در تربیت دینی بر اساس اندیشه شهید مطهری [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 205-187]
رجبیان ده زیره، مریم تأثیر طرح آموزش ضمن‌خدمت خودخوان بر عملکرد اخلاقی معلمان مقطع ابتدائی [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 99-128]
رجبیان ده زیره، مریم ارزیابی و اولویت بندی مولفه های آموزش مجازی مبتنی بر شبکه شاد در دوران کرونا از دیدگاه دانش آموزان [دوره 7، شماره 12، 1400]
رزاقی، محمد بررسی نقش تعاملی پاسخگویی و حمایت ادراک شده سازمانی در عملکرد و استرس شغلی معلمان [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 1-22]
رستگار، احمد ارائه مدل علی روابط رهبری خدمت‌گزار و اشتیاق کارآفرینانه باتوجه‌به نقش واسطه‌ای جوسازمانی در میان دبیران فنی و حرفه‌ای ناحیه یک شیراز [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 240-213]
رستگاری، نرجس ارتقاء مهارت حرفه ای دانشجو معلمان با تاکید برتربیت هنری در قالب برنامه درسی پنهان [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 67-78]
رستمی، مریم نقش رشته تحصیلی دوره متوسطه با عملکرد حرفه‌ای فارغ‌التحصیلان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 64-49]
رستمی نژاد، محمدعلی مرور نظام‌مند ویژگی‌های برنامه درسی تربیت شهروند دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
رشیدی لمراسکی، سمیه اثربخشی آموزش‌های روانی- تربیتی با رویکرد معنوی بر هویت ملی و خویشتن‌داری در دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 284-261]
رمضانی، علی بررسی عوامل خانوادگی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان) [(مقالات آماده انتشار)]
رودینی، عزیزالله تأثیر طرح آموزش ضمن‌خدمت خودخوان بر عملکرد اخلاقی معلمان مقطع ابتدائی [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 99-128]
روشن قیاس، پروین بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان درباره تاثیر استفاده از روش ارزیابی همتایان در برنامه درسی کارورزی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 75-92]
زارعی، زلیخا تاثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان زن در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری آموزشی و تعلق پذیری تحصیل دانش‌آموزان دختر [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 29-46]
زارعی، عظیم اله شناسایی ابعاد و مولفه های جذب ، نگهداشت و توانمند سازی در نظام تربیت معلم کشور با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 61-80]
زارعی، محمدحسین شناسایی ویژگی‌های فردی و تخصصی معلمان دوره ابتدایی برای تدریس در شرایط بحرانی(مورد مطالعه: شرایط بحرانی کووید-19) [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 158-141]
زارعی رضائی، محمد حسین بررسی آسیب شناسی تربیت دینی مهدویت از منظر دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اراک [(مقالات آماده انتشار)]
زارعی رضائی، محمد حسین بررسی عوامل خانوادگی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان) [(مقالات آماده انتشار)]
زارعی کیاسری، ابراهیم بررسی ضرورت بکارگیری رویکرد آموزش معلم پژوهش محور در تربیت معلم [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 97-110]
زاهد، سعیده آزمون الگوی علی نقش ادراکات محیطی کلاسی دانشگاهی در خودکارآمدی معلمی دانشجو معلمان [(مقالات آماده انتشار)]
زحمتکش، طاهره پیامدهای طرح ارزشیابی کیفی توصیفی از منظر معلمان ابتدایی کرمان با تأکید بر آثار اخلاقی آن [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 103-120]
زینلی پور، محمد ارزیابی تجربیات معلمان آموزش ابتدایی جهت ایجاد نگرش و فرهنگ‌سازی مؤثر حفاظت از محیط زیست و منابع طبیعی (تحقیق کیفی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 89-102]
زینلی زاده، سیمسنه نقش معلمان در تمدن‌سازی با تأکید بر هویت دانش‌آموزان مبتنی بر منظومه فکری رهبران انقلاب اسلامی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 268-239]
س
ساکی، میلاد طراحی الگوی اقتصاد در آموزش شیمی با تأکید بر مؤلفه های اقتصاد دانش بنیان (مورد مطالعه: معلمان شیمی شهرستان های استان تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
سالاری، مصطفی بررسی عامل بازدارنده اخلاق حرفه‌ای معلمان در فرایند یاددهی - یادگیری، از دیدگاه دانش‌آموزان دبیرستانی پسر شهر تهران سال تحصیلی 1399-1400 [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 228-211]
سبحانی نژاد، مهدی معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی و روسو ودلالت های تربیتی متاثر از آن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 69-98]
سبزه، بتول تاثیر توجه و بازخورد معلم بر میزان یادگیری مباحث ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 49-68]
سجودی، عادل آینده پژوهی انگیزه شغلی معلمان با استفاده از روش تحلیل لایه ای علّی [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 149-138]
سلطانی فلاح، امیرحسین تاثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان زن در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری آموزشی و تعلق پذیری تحصیل دانش‌آموزان دختر [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 29-46]
سلگی، زهرا تدوین مدل ساختاری اهمال‌کاری و ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی توانایی‌های شناختی دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطۀ شهر کرمانشاه در سال 1401 [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 128-111]
سلیمان پور عمران، محبوبه نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت‌معلم فکور با رویکرد برنامه درسی فاوامحور [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 15-36]
سمیعی، دوست محمد شناسایی مؤلفه‌های دانش فناوری موردنیاز نومعلمان جهت کاربست آن در فرایند تدریس [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 42-21]
سنگ سفیدی، رضا نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت‌معلم فکور با رویکرد برنامه درسی فاوامحور [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 15-36]
سورگی، فائزه آثار و پیامدهای آموزش‌وپرورشِ سایه؛ مروری نظام‌مند [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 218-173]
سیدحسینی، مریم بررسی ضرورت بکارگیری رویکرد آموزش معلم پژوهش محور در تربیت معلم [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 97-110]
ش
شاکرمی، مریم تاثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان زن در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری آموزشی و تعلق پذیری تحصیل دانش‌آموزان دختر [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 29-46]
شریف زاده، مژگان ارزیابی برنامه درسی اجرا شده در آموزش های مجازی دانشگاه فرهنگیان: جایگاه نیازها، محتوی و روش در آموزش های مجازی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 11-28]
شریفی نجف آبادی، رسول تبیین پدیدارشناختی بازدیدهای علمی بر یادگیری اثربخش (مورد پژوهش: دانشجویان جغرافیای دانشگاه فرهنگیان استان البرز) [(مقالات آماده انتشار)]
شعبان پور، مکرمه بازشناسی مؤلفه های راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش و پرورش بر مبنای فلسفه ی هستی گرا [(مقالات آماده انتشار)]
شعبانی اسکلکی، رحیم مقایسه اثر بخشی آموزش به روش های سخنرانی، نمایش فیلم آموزشی و تلفیقی در میزان یادگیری زیست شناسی [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 132-148]
شکوهی فرد، حسین آثار و پیامدهای آموزش‌وپرورشِ سایه؛ مروری نظام‌مند [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 218-173]
شوندغربی، الهام مدل‌سازی نقش عوامل در نگرش معلمان به پژوهش و ارائه چارچوبی برای ارتقای آن [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 306-281]
شیربگی، ناصر پدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 3-32]
ص
صابری، رضا ارزیابی برنامه درسی اجرا شده در آموزش های مجازی دانشگاه فرهنگیان: جایگاه نیازها، محتوی و روش در آموزش های مجازی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 11-28]
صابری، رضا آسیب‌شناسی برنامه‌های فرهنگی مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان: چیستی ادراک مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان کرمان از اجرای دوره فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
صالحی، پروانه نقش برنامة درسی پنهان در دینداری از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان [دوره 4، شماره 6، 1397، صفحه 86-120]
صالحی، منیره مقایسه خودکارآمدی، تعهد حرفه ای و انگیزش نومعلمان با توجه به شیوه جذب (دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان و مهارت آموزان ماده 28) [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 93-114]
صالحی، منیره آزمون الگوی علی نقش ادراکات محیطی کلاسی دانشگاهی در خودکارآمدی معلمی دانشجو معلمان [(مقالات آماده انتشار)]
صالحی، مهدی واکاوی تجارب زیسته آموزگاران از دوره‌های یک‌ساله مهارت‌آموزی ماده 28: چالش‌های پیوند نظریه و عمل [(مقالات آماده انتشار)]
صحرایی سرمزده، فاطمه مقایسه خودکارآمدی، تعهد حرفه ای و انگیزش نومعلمان با توجه به شیوه جذب (دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان و مهارت آموزان ماده 28) [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 93-114]
صداقت‌زاده، میثم بررسی شخصیت‌های حاصل از عدم شکل‌گیری صحیح چرخه ظاهر و باطن در تربیت دینی بر اساس اندیشه شهید مطهری [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 205-187]
صدیقی، مسعود شناسایی عوامل و پیامدهای تعلل‌ورزی معلمان و بررسی ارتباط آن با هیجانات آنان: یک پژوهش کیفی [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 252-229]
صفار حیدری، حجت بازشناسی مؤلفه های راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش و پرورش بر مبنای فلسفه ی هستی گرا [(مقالات آماده انتشار)]
صفری، اکرم رابطة زیست آهنگ احساسی، جسمی و فکری با کیفیت تدریس معلمان دورة ابتدایی شهرستان زنجان [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 120-146]
صفری، محمدحسین شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه فرهنگ مثبت‌اندیشی آموزشی معلمان از دیدگاه خبرگان [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 280-241]
صفری، محمود شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه فرهنگ مثبت‌اندیشی آموزشی معلمان از دیدگاه خبرگان [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 280-241]
صفری،، محمود تحلیلی بر وضعیت حقوق شهروندی در بین دانشجومعلمان(مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان استان تهران) [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 115-135]
صمیمی، سمیه مقایسه انعطاف پذیری روانشناختی و تاب آوری و تحلیل رفتگی شغلی معلمان مقطع متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
صیف، محمد حسن ارائه مدل علی روابط رهبری خدمت‌گزار و اشتیاق کارآفرینانه باتوجه‌به نقش واسطه‌ای جوسازمانی در میان دبیران فنی و حرفه‌ای ناحیه یک شیراز [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 240-213]
ط
طالبی، زری تعیین رابطۀ برنامۀ درسی پنهان با مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان مدارس متوسطه [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 50-23]
طباطبایی، سیدحسن بررسی تأثیر داستان‌ها و اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی در ارتقای تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
طهماسب زاده شیخلار، داود بررسی نقش فرهنگ مدرسه بر فعالیت درس پژوهی معلمان دوره ابتدایی شهر تبریز [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 69-86]
ع
عابدینی بلترک، میمنت بازشناسی مؤلفه های راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش و پرورش بر مبنای فلسفه ی هستی گرا [(مقالات آماده انتشار)]
عالمیان، وحید تاثیر عامل کنترل از دیدگاه شونفیلد بر خطاهای دانش‌آموزان طبق مدل خطای هودز نولتینگ در مبحث تابع برای دانش‌آموزان یازدهم ریاضی شهر کرج [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 43-60]
عالی، آمنه تبیین مدلهای رشد تخصص در تربیت معلم: گذر از خوگیری به خبرگی [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 9-22]
عباسپور اپورواری، محمدحسن چالش‌های معلمان دوره ابتدایی شهر کوهبنان در اجرای طرح ارزشیابی توصیفی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
عباسی، حسین اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر عزت نفس دانش‌آموزان دختر کلاس ششم ابتدایی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 29-1]
عباسی جوشقان، احسان نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت‌معلم فکور با رویکرد برنامه درسی فاوامحور [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 15-36]
عباسی سروک، لطف الله الگوی جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 159-182]
عبدالحسینی، فرشته تاثیر فعالیت‌های دست ورزی بر یادگیری مهارت‌های هندسه (محیط و مساحت) دانش آموزان پسر [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 23-46]
عبدی زرین، سهراب تاثیر صمیمت و بد رفتاری معلم در اعتبار معلم [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 33-61]
عدلی، فریبا ارتقای صلاحیت حرفه ای معلم بارویکرد pck (دانش محتوایی تعلیم و تربیت) [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 79-87]
عراقی سوگلی تپه، لیلا تأثیر فناوری واقعیت افزوده بر فرایند یاددهی – یادگیری و پذیرش دانش آموزان در آموزش مجازی درس زیست شناسی [(مقالات آماده انتشار)]
عزیزی، یعقوب بررسی عامل بازدارنده اخلاق حرفه‌ای معلمان در فرایند یاددهی - یادگیری، از دیدگاه دانش‌آموزان دبیرستانی پسر شهر تهران سال تحصیلی 1399-1400 [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 228-211]
عصاره، علیرضا اثربخشی روش یادگیری فعال بر احساس تعلق به مدرسه و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 238-219]
عطاران، محمد سیر تحول دانش آموزش محتوا [(مقالات آماده انتشار)]
عظیمی، محمد سیر تحول دانش آموزش محتوا [(مقالات آماده انتشار)]
عظیمی، محمّد مدل‌یابی شاخص‌های ارزیابی عملکرد نظام آموزشی در اجرای سند تحول بنیادین [(مقالات آماده انتشار)]
عقیلی، سید رمضان کیفیت بخشی به دانشگاه فرهنگیان: شناسایی موانع و چالش ها [(مقالات آماده انتشار)]
علیاری، صابر تاثیر صمیمت و بد رفتاری معلم در اعتبار معلم [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 33-61]
علی زاده، سیما ارائه مدل علی روابط رهبری خدمت‌گزار و اشتیاق کارآفرینانه باتوجه‌به نقش واسطه‌ای جوسازمانی در میان دبیران فنی و حرفه‌ای ناحیه یک شیراز [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 240-213]
عنایتی زاده، فاطمه شناسایی شایستگی‌های مورد نیاز سرگروه آموزشی از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر مشهد [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 212-185]
غ
غریبی، فرزانه ارزیابی و اولویت بندی مولفه های آموزش مجازی مبتنی بر شبکه شاد در دوران کرونا از دیدگاه دانش آموزان [دوره 7، شماره 12، 1400]
غفاری، شهریار جایگاه تاریخ و فلسفه علم در تربیت معلم فکور علوم [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 3-24]
غلامی، اعظم کشف کج فهمی های رایج دانش‌آموزان متوسطه دوم درباره مفاهیم پتانسیل غشاء و نقل وانتقالات غشایی در کتاب های زیست شناسی [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 109-130]
غلامی، اعظم مقایسه اثر بخشی آموزش به روش های سخنرانی، نمایش فیلم آموزشی و تلفیقی در میزان یادگیری زیست شناسی [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 132-148]
غلامی، اعظم تأثیر کاربرد روش اسکمپر بر میزان پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش‌آموزان در آموزش مجازی درس زیست‌شناسی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 48-31]
غلامی، اعظم تأثیر فناوری واقعیت افزوده بر فرایند یاددهی – یادگیری و پذیرش دانش آموزان در آموزش مجازی درس زیست شناسی [(مقالات آماده انتشار)]
ف
فتوحی بافقی، عباس بررسی تأثیر داستان‌ها و اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی در ارتقای تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
فخاری، رضا ارزیابی تجربیات معلمان آموزش ابتدایی جهت ایجاد نگرش و فرهنگ‌سازی مؤثر حفاظت از محیط زیست و منابع طبیعی (تحقیق کیفی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 89-102]
فخاری، سعید بررسی آسیب شناسی تربیت دینی مهدویت از منظر دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اراک [(مقالات آماده انتشار)]
فرج الهی، حمزه رابطة ساختاری توانمندسازی با تعهد به تغییر سازمانی معلم [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 95-119]
فرج الهی مقدم، حمزه پیش‌بینی سلامت سازمانی مدارس از طریق رهبری تحول‌آفرین و روحیۀ کارآفرینی [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 172-149]
فردوسی، سیده زهرا تدوین مدل علی عملکرد تحصیلی بر اساس باورهای هوشی و انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان پایه نهم [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 1-24]
فروغی، عبدالحکیم مقایسة اثربخشی روش تدریس بدیعه پردازی با سنتی بر درس انشای دورة ابتدایی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 47-74]
فریادرس، هادی پدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 3-32]
فریدونی، معصومه تبیین رابطه استفاده از فضای مجازی با تربیت اخلاقی (بعد فردی) دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر همدان (سال تحصیلی 1401) [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 238-201]
فقیری، محمد بررسی و مقایسۀ سبک نگارش فارسی اول، دوم و سوم دبستان با رویکرد درس‌پژوهی [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 140-115]
فیروزجایی، ستاره مقایسه‌ی تأثیر آموزش به روش سنّتی با استقرایی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه‌ی دهم در درس دستور زبان فارسی [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 127-160]
فیروزشاهی، فائزه تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه ششم بر اساس سواد ریاضی [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 87-108]
فیضی، فرخ بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری سیار در بین دانش آموزان و معلمان (یک مرور مفهومی) [دوره 7، شماره 12، 1400]
ق
قادری، مصطفی پدیدارنگاری درک و تجربه معلمان از ادامه تحصیل [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 3-32]
قاسم آبادی کرمی رنجبر، زهرا تاثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان زن در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری آموزشی و تعلق پذیری تحصیل دانش‌آموزان دختر [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 29-46]
قاسم تبار، سید امیر مدل پارادایمی توسعه‌ی اوقات فراغت دانشجومعلمان کشور با تأکید بر آسیب‌شناسی وضع موجود [(مقالات آماده انتشار)]
قاسم زادگان جهرمی، حمید بررسی تأثیر داستان‌ها و اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی در ارتقای تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در آموزش مجازی [(مقالات آماده انتشار)]
قاسم زاده، ابوالفضل نقش ساختار توانمند مدارس و جو روانشناختی محیط کار در خوش‌بینی شغلی معلمان [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 61-74]
قاسم زاده، ابوالفضل بررسی نقش تعاملی پاسخگویی و حمایت ادراک شده سازمانی در عملکرد و استرس شغلی معلمان [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 1-22]
قربانی، حسین درآمدی به برنامۀدرسی کارورزی در تربیت معلم: با تأکید بر پژوهش روایی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 45-58]
قربانی، حسین تربیت معلم و پژوهش روایی: به سوی تغییر پارادایم در روش های تحقیق [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 3-28]
قربانی، محمدرضا مقایسه اثر بخشی آموزش به روش های سخنرانی، نمایش فیلم آموزشی و تلفیقی در میزان یادگیری زیست شناسی [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 132-148]
قربانیان، حسین شناسایی ابعاد و مولفه های جذب ، نگهداشت و توانمند سازی در نظام تربیت معلم کشور با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 61-80]
قرونه، داود شناسایی شایستگی‌های مورد نیاز سرگروه آموزشی از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر مشهد [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 212-185]
قریشی، نسرین بررسی نقش فرهنگ مدرسه بر فعالیت درس پژوهی معلمان دوره ابتدایی شهر تبریز [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 69-86]
قشقایی، فرشته کاوشی در توجه به مقوله صنعت در کتاب‌های درسی شیمی دوره متوسطه دوم ایران: یافته‌ها و راهکارهای بهبود [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 50-27]
قلعه نوی، محمد نقش واسطه ای مهارت های اجتماعی در رابطه بین ذهن آگاهی و پرخاشگری دانش آموزان پسر متوسطه دوم ناحیه دو شهر شیراز [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 25-42]
قنبری، مهدی کاوشی در تجارب معلمان درس پژوه در درس علوم تجربی: جُستاری پدیدارشناسانه [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 23-44]
قنبریان قلندر، پیمان واکاوی تجارب زیسته آموزگاران از دوره‌های یک‌ساله مهارت‌آموزی ماده 28: چالش‌های پیوند نظریه و عمل [(مقالات آماده انتشار)]
قنبری پناه، افسانه تدوین مدل علی عملکرد تحصیلی بر اساس باورهای هوشی و انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان پایه نهم [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 1-24]
قیطاسی، سپیده تدوین مدل ساختاری اهمال‌کاری و ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی توانایی‌های شناختی دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطۀ شهر کرمانشاه در سال 1401 [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 128-111]
ک
کامیابی، شریف شناسایی مؤلفه‌های دانش فناوری موردنیاز نومعلمان جهت کاربست آن در فرایند تدریس [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 42-21]
کاووسی، اسمعیل شناسایی راهبردهای مؤثر بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 316-289]
کبیری، مسعود مدل‌سازی نقش عوامل در نگرش معلمان به پژوهش و ارائه چارچوبی برای ارتقای آن [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 306-281]
کتبی، فرشته مدل پارادایمی توسعه‌ی اوقات فراغت دانشجومعلمان کشور با تأکید بر آسیب‌شناسی وضع موجود [(مقالات آماده انتشار)]
کدخدایی، محبوبه السادات آموزش معلم: چیستی، چندگونگی و چگونگی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 27-44]
کربلایی حسین افشار، مژگان تعیین اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمند سازی مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 63-87]
کردنوقابی، رسول تأثیر آموزش خرد بر استرس شغلی معلمان [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 270-253]
کرماج، ولی احمد بررسی رابطۀ بین شایستگی‌های مدرسان و تجارب دورۀ دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان: رویکرد ترکیبی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 178-151]
کریم زاده، نازنین تبیین رابطه استفاده از فضای مجازی با تربیت اخلاقی (بعد فردی) دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر همدان (سال تحصیلی 1401) [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 238-201]
کریمی، راضیه اولویت‌بندی گرایش معلمان ابتدایی شهر اصفهان به ایدئولوژی‌های برنامه‌درسی [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 66-92]
کریمی، محمد پیش‌بینی سلامت سازمانی مدارس از طریق رهبری تحول‌آفرین و روحیۀ کارآفرینی [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 172-149]
کریمی باغملک، آیت اله پیش بینی سازگاری فردی و اجتماعی بر اساس مکانیسم‌های دفاعی در دانشجو معلمان [دوره 4، شماره 6، 1397، صفحه 121-135]
کلانتری خاندانی، عزت اله نگاهی به توسعه حرفه ای معلمان فکور و تبیین درس پژوهی و فعالیت یادگیری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 73-96]
کلباسی، افسانه بررسی تطبیقی آموزش پیش از خدمت معلمان، آموزش معلمان مبتدی و آموزش ضمن خدمت معلمان در ایران و چند کشور جهان [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 25-50]
کلباسی، افسانه بررسی میزان تاب آوری دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان و آموزش تاب آوری در برنامه درسی [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 75-94]
کلباسی، افسانه بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان درباره تاثیر استفاده از روش ارزیابی همتایان در برنامه درسی کارورزی [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 75-92]
کلباسی، افسانه اولویت‌بندی گرایش معلمان ابتدایی شهر اصفهان به ایدئولوژی‌های برنامه‌درسی [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 66-92]
کمالی وحدت، یاسین تبیین روش های تربیتی مبتنی بر اصل تداوم با تأکید بر آموزه‌های قرآن و حدیث [(مقالات آماده انتشار)]
کهندل، مرضیه بازخوانی گفتمان‌های موجود در حوزه توسعه حرفه‌ای معلمان ؛ از حرفه‌ای گرایی تا حرفه‌ای گری [(مقالات آماده انتشار)]
کیهان زاده، پریسا بررسی تأثیر روش کیف خواندن مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی اجتماعی بر ابعاد مهارتی و نگرشی خواندن دانش-آموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان آباده [(مقالات آماده انتشار)]
گ
گرایی گراوند، پیمان نقش ساختار توانمند مدارس و جو روانشناختی محیط کار در خوش‌بینی شغلی معلمان [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 61-74]
گرمابی، حسن علی بررسی برنامه درسی تجربه شده دانش‌آموختگان در دروس تخصصی رشته آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 150-127]
گلستانه، مهشید تحلیلی بر اثربخشی و چالش‌های آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان، طی دوران کرونا و ارائه راهکارهای مناسب (موردمطالعه: دانشجومعلمان رشته‌های علوم پایه) [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 72-43]
گلستانه، مهشید کاوشی در توجه به مقوله صنعت در کتاب‌های درسی شیمی دوره متوسطه دوم ایران: یافته‌ها و راهکارهای بهبود [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 50-27]
گلشن، امین مدل‌یابی شاخص‌های ارزیابی عملکرد نظام آموزشی در اجرای سند تحول بنیادین [(مقالات آماده انتشار)]
گلمکانی، ملیحه تجارب زیسته معلمان از نحوه اجرای طرح‌های درس پژوهی و اقدام پژوهی در مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 12، 1400]
گندمی، فهیمه به سوی رویکردی مدرسه بنیان در حوزه رشد و بالندگی حرفه ای معلمان: تعیین عناصر اساسی یک رویکرد اثربخش [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-142]
گندمی، فهیمه اقدام پژوهی تحت تاثیر پارادایم عقلانیت تکنیکی یا معلم به عنوان پژوهنده [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 59-72]
ل
لیاقت دار، محمد جواد تربیت معلم و پژوهش روایی: به سوی تغییر پارادایم در روش های تحقیق [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 3-28]
لیاقت دار، محمدجواد بررسی تطبیقی آموزش پیش از خدمت معلمان، آموزش معلمان مبتدی و آموزش ضمن خدمت معلمان در ایران و چند کشور جهان [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 25-50]
مبارکی، حمیده تعیین رابطۀ برنامۀ درسی پنهان با مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان مدارس متوسطه [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 50-23]
متقی، ابراهیم بررسی جامعه‌شناختی عوامل مؤثر برمنزلت اجتماعی معلمان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 131-158]
متقی نیا، محمدرضا خودکارآمدی: چیستی و کاربرد در آماده‌سازی و توسعه‌ی حرفه‌ای معلم [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 29-52]
محسنی، طاهره نقش معلمان در تمدن‌سازی با تأکید بر هویت دانش‌آموزان مبتنی بر منظومه فکری رهبران انقلاب اسلامی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 268-239]
محمد آقائی، مهدی معلم فکور و اقدام پژوهی: پیوند عمل آموزشی با نظریه ی زنده [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 99-112]
محمد اسمعیلی، فائزه نقش رشته تحصیلی دوره متوسطه با عملکرد حرفه‌ای فارغ‌التحصیلان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 64-49]
محمدزاده بنی طرفی، مهدی بررسی عوامل خانوادگی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان) [(مقالات آماده انتشار)]
محمدی، محمود واکاوی ادراکات دانش‌آموختگان دانشگاه فرهنگیان از مسائل حرفۀ معلمی در نظام آموزش‌وپرورش [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 260-239]
محمدی، محمود بررسی برنامه درسی تجربه شده دانش‌آموختگان در دروس تخصصی رشته آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 150-127]
محمدی، محمود, تاثیر عامل کنترل از دیدگاه شونفیلد بر خطاهای دانش‌آموزان طبق مدل خطای هودز نولتینگ در مبحث تابع برای دانش‌آموزان یازدهم ریاضی شهر کرج [دوره 7، شماره 12، 1400، صفحه 43-60]
محمودی، مهدی شناسایی و تحلیل صلاحیت حرفه ای معلمان آموزش و پرورش استثنایی [(مقالات آماده انتشار)]
مرآتی، علیرضا اثر بخشی آموزش مدل پیوند با مدرسه بر رضایت تحصیلی، خوش‌بینی آموزشی، بهزیستی روانشناختی و هیجان‌های پیشرفت دانش‌آموزان [دوره 7، شماره 12، 1400]
مرآتی، علیرضا تدوین مدل ساختاری اهمال‌کاری و ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی توانایی‌های شناختی دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطۀ شهر کرمانشاه در سال 1401 [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 128-111]
مرادی، رحیم تجربۀ زیستۀ معلمان از دوره‌های آموزش ضمن خدمت: یک مطالعة پدیدارشناسانه [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 82-51]
مزروعی، اسماعیل آینده پژوهی انگیزه شغلی معلمان با استفاده از روش تحلیل لایه ای علّی [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 149-138]
مسعودیان، پریسا بررسی رابطه اشتیاق به مدرسه و فرهنگ مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول و دوم شهر دهدشت [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 186-161]
مصدق، هادی بررسی رابطه معنویت در کار و مسئولیت‌پذیری با عملکرد آموزشی معلمان دوره ابتدایی شهر قم [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 111-126]
مصدق، هادی تعیین رابطۀ برنامۀ درسی پنهان با مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان مدارس متوسطه [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 50-23]
مصطفوی، سودابه واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های آموزش عملگرا در درس علوم تجربی مقطع ابتدایی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 288-269]
مطلق، عادله تحول از کجا؟ «رشد حرفه‌ای معلمِ معطوف به استاندارد» نقطه عزیمت [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 113-130]
مطهری نژاد، حسین نقش فعالیت‌های پژوهشی و یادگیری فعال در توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای دانشجومعلمان [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 20-1]
معصومی نژاد، رضا بررسی مؤلفه‌های هوش هیجانی معلمان در اجرای روشهای تدریس در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 120-97]
معظمی، مجتبی شناسایی راهبردهای مؤثر بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 316-289]
ملکی، بهرام سلامت روان دانشجو معلمان: نقش تنظیم شناختی-هیجانی، حمایت اجتماعی و تاب‌آوری تحصیلی با میانجیگری کیفیت خواب [(مقالات آماده انتشار)]
منصوری، سیروس تجربۀ زیستۀ معلمان از دوره‌های آموزش ضمن خدمت: یک مطالعة پدیدارشناسانه [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 82-51]
منفردی راز، براتعلی نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت‌معلم فکور با رویکرد برنامه درسی فاوامحور [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 15-36]
مهدوی، فاطمه السادات نقش فعالیت‌های پژوهشی و یادگیری فعال در توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای دانشجومعلمان [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 20-1]
مهدوی، نسرین سیر تحول دانش آموزش محتوا [(مقالات آماده انتشار)]
مهدوی، نسرین مدل‌یابی شاخص‌های ارزیابی عملکرد نظام آموزشی در اجرای سند تحول بنیادین [(مقالات آماده انتشار)]
مهدیون، روح الله نقش ساختار توانمند مدارس و جو روانشناختی محیط کار در خوش‌بینی شغلی معلمان [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 61-74]
مهنی، امید بررسی عملکرد سال اول تدریس نومعلمان فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 11-29]
موسوی، ستاره بررسی ارتباط بین ابعاد برنامه درسی پنهان و پرورش هویت ملی و روحیه میهن‌پرستی دانش‌آموزان شهر اصفهان [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 140-121]
موسوی، سید محسن نقش رشته تحصیلی دوره متوسطه با عملکرد حرفه‌ای فارغ‌التحصیلان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 64-49]
موسوی، سیدمحسن تحلیلی بر اثربخشی و چالش‌های آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان، طی دوران کرونا و ارائه راهکارهای مناسب (موردمطالعه: دانشجومعلمان رشته‌های علوم پایه) [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 72-43]
موسوی، سیدمحسن کاوشی در توجه به مقوله صنعت در کتاب‌های درسی شیمی دوره متوسطه دوم ایران: یافته‌ها و راهکارهای بهبود [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 50-27]
موسوی، فرانک واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های آموزش عملگرا در درس علوم تجربی مقطع ابتدایی [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 288-269]
موسویان زاده، عالم بررسی رابطه اشتیاق به مدرسه و فرهنگ مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول و دوم شهر دهدشت [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 186-161]
موسوی خطیر، سید جلال کیفیت بخشی به دانشگاه فرهنگیان: شناسایی موانع و چالش ها [(مقالات آماده انتشار)]
موسوی میرکلائی، سید مهدی مفهوم آنومیِ فرهنگی ناشی از فراگیری زبان دوم [دوره 8، شماره 13، 1401، صفحه 148-129]
موسی پور، نعمت الله ارتقاء مهارت حرفه ای دانشجو معلمان با تاکید برتربیت هنری در قالب برنامه درسی پنهان [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 67-78]
نامی، کلثوم تجربیات زیسته‌ی معلمان دوره‌ی ابتدایی از فرصت‌های اجرای درس‌پژوهی (مطالعه موردی: آموزش و پرورش ناحیه 1 شهر بندرعباس) [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 26-1]
نبوی، سید صادق واکاوی و تحلیل فرایند پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان به منظور ارایه الگو [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 127-152]
نبوی، سید صادق نیازسنجی دوره‌های آموزش خانواده برای اولیای دانش آموزان دوره متوسطه در زمینه مسایل تربیتی فرزندان [دوره 7، شماره 12، 1400]
نبوی، سید صادق بررسی چگونگی ارزیابی مؤلفه‌های مصاحبه تخصصی داوطلبان ورود به حرفه معلمی در ایران [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 126-91]
نجفی، حبیبه مدل یابی توانمندسازی معلمان با سرمایه روان شناختی، مدیریت دانش و نقش میانجی کیفیت زندگی کاری [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 1-32]
نجفی، حسن معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی و روسو ودلالت های تربیتی متاثر از آن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 69-98]
نجفی، مینا بررسی مؤلفه‌های هوش هیجانی معلمان در اجرای روشهای تدریس در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 120-97]
نصرتی هشی، کمال مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان در کلاس‌های مجازی در عصر کرونا: چالش‌ها و راهکارها (تجربه زیسته معلمان، والدین و متخصصان تربیت) [دوره 9، شماره 15، 1402، صفحه 90-65]
نصرتی هشی، کمال مدل‌یابی شاخص‌های ارزیابی عملکرد نظام آموزشی در اجرای سند تحول بنیادین [(مقالات آماده انتشار)]
نصیریان، صفر تبیین روش های تربیتی مبتنی بر اصل تداوم با تأکید بر آموزه‌های قرآن و حدیث [(مقالات آماده انتشار)]
نظری، حمیرا تأثیر استفاده از فعالیت‌های ارتباطی مطابق با برنامه درسی ملی بر انگیزه و یادگیری حروف الفبای انگلیسی [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 89-122]
نظری، خسرو نقش برنامة درسی پنهان در دینداری از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان [دوره 4، شماره 6، 1397، صفحه 86-120]
نظری، خسرو بررسی موانع و راهبردهای بین المللی سازی دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 12، 1400]
نظری، شهرام نقش واسطه‌ای روابط مبتنی بر اعتماد در توسعه فردی نومعلمان تربیت‌بدنی شهر تهران [(مقالات آماده انتشار)]
نظری، ولی اله تبیین پدیدارشناختی بازدیدهای علمی بر یادگیری اثربخش (مورد پژوهش: دانشجویان جغرافیای دانشگاه فرهنگیان استان البرز) [(مقالات آماده انتشار)]
نظری رودبالی، فاطمه بررسی مفهوم «انسان فرهیخته» از منظر یوهان گوتفرید هِردِر و استنتاج دلالت های آن در عرصه تربیت معلم [(مقالات آماده انتشار)]
نقی لو، زینب مدل پارادایمی توسعه‌ی اوقات فراغت دانشجومعلمان کشور با تأکید بر آسیب‌شناسی وضع موجود [(مقالات آماده انتشار)]
نکوئی قهفرخی، اسماء شناسایی باورهای دانش‌آموزان پایۀ ششم درباره حل مسئلۀ ریاضی با استفاده از استعاره‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
نوابخش، مهرداد بررسی جامعه‌شناختی عوامل مؤثر برمنزلت اجتماعی معلمان [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 131-158]
نیازی، محسن آینده پژوهی انگیزه شغلی معلمان با استفاده از روش تحلیل لایه ای علّی [دوره 6، شماره 10، 1399، صفحه 149-138]
نیکبخت، بهاره کاوشی در تجارب معلمان درس پژوه در درس علوم تجربی: جُستاری پدیدارشناسانه [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 23-44]
نیکخواه، محمد کاوشی در تجارب معلمان درس پژوه در درس علوم تجربی: جُستاری پدیدارشناسانه [دوره 5، شماره 7، 1398، صفحه 23-44]
نیکخواه، محمد تحلیلی بر اثربخشی و چالش‌های آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان، طی دوران کرونا و ارائه راهکارهای مناسب (موردمطالعه: دانشجومعلمان رشته‌های علوم پایه) [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 72-43]
نیکخواه، محمد بررسی برنامه درسی تربیت هنری دوره ابتدایی، از منظر رویکرد سازنده گرایی(مورد مطالعه: نومعلمان استان چهارمحال و بختیاری) [(مقالات آماده انتشار)]
نیکنام، زهرا سیر تحول دانش آموزش محتوا [(مقالات آماده انتشار)]
و
واحدی، مهدی بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری سیار در بین دانش آموزان و معلمان (یک مرور مفهومی) [دوره 7، شماره 12، 1400]
ولی‌پور هفشجانی، شهناز روایت‌پژوهی آثار اجتماعی مشارکت ملی مدیریت بحران کرونا بر دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان (با رویکرد پدیدارشناختی) [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 184-159]
ولی زاده، مطهره تجربیات زیسته‌ی معلمان دوره‌ی ابتدایی از فرصت‌های اجرای درس‌پژوهی (مطالعه موردی: آموزش و پرورش ناحیه 1 شهر بندرعباس) [دوره 9، شماره 16، 1402، صفحه 26-1]
ویس کرمی، حسن علی خودکارآمدی: چیستی و کاربرد در آماده‌سازی و توسعه‌ی حرفه‌ای معلم [دوره 4، شماره 5، 1397، صفحه 29-52]
ه
همتی، حمیده تدوین الگوی افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 137-162]
همتی، حمیده بررسی موانع و چالش‌های اجرای شیوه‌های سنجش یادگیری دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان یزد در شرایط کرونا از دیدگاه اساتید و دانشجو معلمان در سال تحصیلی 1400-1399 [(مقالات آماده انتشار)]
ی
یاری دهنوی، مراد پیامدهای طرح ارزشیابی کیفی توصیفی از منظر معلمان ابتدایی کرمان با تأکید بر آثار اخلاقی آن [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 103-120]
یاری دهنوی، مراد شناسایی شاخصه‌های معلمان فکور از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس شهرستان نی ریز [(مقالات آماده انتشار)]
یافتیان، نرگس تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه ششم بر اساس سواد ریاضی [دوره 6، شماره 9، 1399، صفحه 87-108]
یافتیان، نرگس چالش‌های دانش‌آموزان با مفاهیم شکلی در هندسه [دوره 7، شماره 11، 1400، صفحه 47-65]
یافتیان، نرگس بازنمایی‌های چندگانه در کتاب ریاضی پایه دهم نظری [دوره 8، شماره 14، 1401، صفحه 160-141]
یافتیان، نرگس شناسایی باورهای دانش‌آموزان پایۀ ششم درباره حل مسئلۀ ریاضی با استفاده از استعاره‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
یوسف وند، مهدی تاثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان زن در ارزشیابی‌های تکوینی بر میزان تاب‌آوری آموزشی و تعلق پذیری تحصیل دانش‌آموزان دختر [دوره 5، شماره 8، 1398، صفحه 29-46]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
